学校成绩差当公共坐便器我是校园里的座椅了
我是校园里的“座椅”了。每当朋友们谈起学校成绩差的现状，我就想起那个下午。我坐在教室后排，眼前的景象让我心生感慨。
那天，我们班上有几个同学因为成绩不佳，被老师安排在教室里做“公共坐便器”。他们不得不在课间放学的时候，或者是周末放松时，坐在我们桌子旁边。这可真是个尴尬的事情，不仅让人感到羞耻，更重要的是，这种情况反映出我们的教育体系存在的问题。
我记得，那些同学一开始总是低着头，他们的身影仿佛成了这所学校中的一部分，就像那些永远不会消失的石头一样。在这个过程中，我认识到了一个残酷的事实：在知识竞争日益激烈的今天，即使是在普通的中学，也有人因为自己的表现而被边缘化。
虽然他们努力学习，但似乎命运已经决定了他们将来的人生轨迹。而这种感觉，让我也开始思考自己是否真的能掌控自己的未来？或者说，我们作为学生，只能任由外界因素左右我们的道路？
我不是特别擅长数学和科学，但我的英语却意外地不错。所以，当有些同学需要帮助的时候，我就会尽力去协助。但无论如何，这些小事都无法改变我们共同面临的问题——教育公平性的缺失。
有一次，一位新来的老师听闻了这些事情，他深表同情，并且表示要采取措施改善这一状况。他组织了一系列辅导班，对于成绩较差的学生进行专门辅导。他还鼓励大家不要气馁，因为每个人都有潜力发光发热，只要给予足够机会和支持，就一定能够看到变化发生。
随着时间推移，这些努力逐渐见效。那些曾经被视为“公共坐便器”的孩子们，他们开始变得更加自信，他们的话语充满了希望，而不是前几年那种沮丧的情绪。我终于明白，每个人都是这所学校不可或缺的一部分，无论其名次如何排名，都值得得到尊重和关爱。
最后，我意识到，每一次对话、每一次帮助别人的行动，都可能成为改变命运的一个小步伐。不管成败何如，只要我们坚持下去，用真诚的心去面对生活中的困难，那么即使是最遥远的地平线，也许终有一天会被照亮。
